Προφήτης Ηλίας 73100, Χανιά, Τηλ. 2821044551, 2821041133. e-mail: mail@lyk-akrot.chan.sch.gr

Γενικό Λύκειο Ακρωτηρίου

Πανελλαδικές Εξετάσεις

Γενικό Λύκειο Ακρωτηρίου

Γιορτάζοντας τις φυσικές επιστήμες στα Χανιά

Κυριακή 21 Απριλίου 2019

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΓΕΛ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ

Το ΓΕΛ Ακρωτηρίου υποδέχθηκε τον κ. Μαρκάτο Μιλτιάδη, ιατρό πνευμονολόγο, την Πέμπτη 18 Απριλίου 2019 για τη διεξαγωγή δομημένης συζήτησης με μαθητές των τμημάτων Β3, Β4, Β5 και Β6 του Λυκείου μας.
 Η πλήρης και εμπεριστατωμένη παρουσίαση και ο διάλογος, ο οποίος ακολούθησε έδωσε απαντήσεις σε όλα τα διλήμματα, έτσι όπως αυτά διαφαίνονται στο κείμενο του σχολείου μας το οποίο ακολουθεί.
Τελειώνοντας ανανεώσαμε τις συναντήσεις μας για:
· την Πέμπτη 9/5/2019, οπότε θα έχουμε συνάντηση με τα τμήματα: Α1, Α2, Α3 και Α4
· και την Πέμπτη 16/5/2019 για τα τμήματα: Α1, Α2, Β1 και Β2, ώστε να ολοκληρωθεί ο κύκλος ενημέρωσης με όλα τα παιδιά της Α΄ και Β΄ Τάξης.
Οι παραπάνω ενημερώσεις αποτελούν μία πρωτοβουλία της Ένωσης Πνευμονολόγων Ιατρών Ν. Χανίων και της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων.


ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ

Σταύρος Κασιμάτης

<<Κάπνισμα: Μια συνήθεια, που κόβει χρόνια από τη ζωή μας και ζωή από τα χρόνια μας. Ο κυριότερος εχθρός της υγείας.>>

Σύννεφα από γαλάζιες τουλίπες στο εδώλιο. Κατηγορούμενη, η νικοτίνη. Στην εισαγγελική έδρα, αδιάψευστες αντικειμενικές επιστημονικές έρευνες και στοιχεία, άτεγκτοι, διαπρεπείς καρδιολόγοι, και υγειονολόγοι. Η δίκη της νικοτίνης διεξάγεται ενώπιον του παγκοσμίου κοινού. Τα στοιχεία σε βάρος της είναι συντριπτικά και το μόνο που προσπαθεί να εκμεταλλευθεί η υπεράσπιση είναι ορισμένα ερωτηματικά, στα οποία δεν έχει δώσει ακόμα σαφή απάντηση η επιστήμη.

Το κάπνισμα είναι μία επίκτητη και ανθυγιεινή συνήθεια με τα σύνοδα στοιχεία εθισμού και τοξικομανίας, η οποία εγκαθίσταται εύκολα και εγκαταλείπεται άραγε δύσκολα, διότι προσφέρει άμεση ικανοποίηση στα άτομα αυτά και τους δημιουργεί ψυχική πώρωση στην επωαζόμενη μελλοντική πάθηση. Ο καπνιστής παρομοιάζεται με το βρέφος, που θηλάζει το μητρικό στήθος και με τα χείλη και τα χέρια του νιώθει ικανοποίηση και ασφάλεια στη μητρική αγκαλιά. Ο καπνιστής ως ανώριμος χαρακτήρας, αισθάνεται ανασφάλεια, όπως και τα νεογέννητα και καταφεύγει στο υποκατάστατό του, το τσιγάρο.

Το κάπνισμα είναι μια συνήθεια με ιστορία 400 ετών. Με άλλα λόγια μια γερά ριζωμένη συνήθεια. Η μακρόχρονη ιστορία της όμως δεν πρέπει να μας εμποδίζει να βλέπουμε καθαρά δύο παραμέτρους που έχουν μείνει πια στο περιθώριο:

α) Ότι 400 χρόνια είναι μια στιγμή μόνο μπροστά στα 10.000 χρόνια γνωστής ιστορίας του ανθρώπινου είδους και τα εκατομμύρια χρόνια της άγνωστης προϊστορίας του. Τι πάει να πει αυτό; Πολύ απλά, ότι η καπνιστική συνήθεια δεν είναι σύμφυτη στην ανθρώπινη φύση, αλλά μια κακή στιγμή επιλογής στην ιστορία του πολιτισμού μας.

β) Ότι η καπνιστική συνήθεια μπορεί να μην είναι η μόνη κακή έξη του ανθρώπινου είδους. Όμως στην ιστορία του καπνίσματος ο τρόπος «εξάσκησης» της συνήθειας βαδίζει από το κακό στο χειρότερο με αποτέλεσμα τις τελευταίες δεκαετίες όλο και περισσότεροι άνθρωποι να καπνίζουν όλο και περισσότερο. Με δεδομένο πως το κάπνισμα ενός και μόνο τσιγάρου επιφέρει στρες στο καρδιαγγειακό και αναπνευστικό σύστημα και στον οργανισμό γενικότερα, καταλαβαίνει κανείς εύκολα τι γίνεται όταν αυτό το στρες διαρκεί μεγάλες χρονικές περιόδους και επαναλαμβάνεται συστηματικά.

Σ’ αυτές τις δύο παραμέτρους πρέπει να προσθέσουμε άλλες δύο:

Η πρώτη αφορά το γεγονός ότι το κάπνισμα δεν είναι μια απόλυτη προσωπική υπόθεση. Συχνά έχει άμεση επίπτωση στους ανθρώπους του περιβάλλοντος του καπνιστή οι οποίοι είτε βλάπτονται, είτε απλώς ενοχλούνται. Επίσης έχει επίπτωση συνολικά τις κοινωνίες στις οποίες οι καπνιστές είναι πολλοί, καθώς μεγάλο ποσοστό του δημοσίου χρήματος δαπανάται για περίθαλψη των ανθρώπων που ασθενούν παροδικά ή μόνιμα και μπορεί να καταστούν ανίκανοι για εργασία.

Η δεύτερη αφορά ένα δυσδιάκριτο αλλά πολύ ουσιαστικό θέμα. Κάθε καπνιστής αποτελεί πρότυπο για κάποιον, έστω έναν, από τους νεώτερους ανθρώπους του στενού ή ευρύτερου περιβάλλοντος του. Και εδώ αν κάνουμε την αναγωγή από την μονάδα στο σύνολο θα δούμε ξεκάθαρα πως ένας μεγάλος αριθμός καπνιστών – δισεκατομμύρια σε παγκόσμιο επίπεδο – συμβάλει καθοριστικά στο να αναπαράγεται το καπνιστικό πρότυπο και να συντηρείται το στερεότυπο μέσα σ’ ένα φαύλο κύκλο.

Κάθε πρόβλημα βέβαια έχει τη λύση του. Και η λύση στο θέμα της καπνιστικής συνήθειας έχει δύο σκέλη. Το πρώτο σκέλος αφορά τη συνειδητοποίηση κάποιων στοιχείων, συνθηκών και καταστάσεων, που θα συμβάλουν, ώστε ο καθένας μεμονωμένα, αλλά και οι κοινωνίες ως σύνολο να πάρουν τις αποφάσεις τους. Το δεύτερο σκέλος αφορά τη δράση. Οι αποφάσεις δεν αρκεί να λαμβάνονται, πρέπει και να υλοποιούνται.

Ας ξεκινήσουμε από το θέμα της συνειδητοποίησης. Σ’ αυτόν τον τομέα ο καθένας πρέπει να δουλέψει μόνος του με όπλο την υγιή κοινή λογική, και χωρίς προκαταλήψεις, το κάπνισμα λοιπόν είναι μια συνήθεια. Και επειδή είναι μια συνήθεια που κανείς δεν μπορεί να επιβάλει δια της βίας στον άλλο το λογικό συμπέρασμα είναι πως αποτελεί κάποιου είδους επιλογή. Συνειδητή ή υποσυνείδητη όμως; Και επιλογή που γίνεται με επίγνωση ή με άγνοια; Στατιστικές δείχνουν πως οι καπνιστές στην συντριπτική τους πλειοψηφία δηλώνουν πως η πρώτη επαφή με το τσιγάρο ήταν δυσάρεστη. Για να συνεχίσουν αυτοί οι άνθρωποι να κάνουν κάτι που δεν τους ήταν ευχάριστο την πρώτη φορά – και που οι ιατρικές μελέτες δείχνουν πως δημιουργεί αρνητική οργανική αντίδραση – κάποιος λόγος πρέπει να υπάρχει και αυτό ο λόγος, μ’ όλα του τα παρακλάδια, είναι ο φαύλος κύκλος μια κοινωνικής συνήθειας. Δηλαδή οι άνθρωποι αρχίζουν να καπνίζουν διότι πάρα πολλοί άλλοι άνθρωποι καπνίζουν επίσης, διότι πιστεύουν πως αυτό τους εντάσσει στον κόσμο των ενηλίκων, διότι έχουν την εντύπωση ότι θα βρουν στο κάπνισμα αυτό ¨το κάτι¨ που βρίσκουν κι άλλοι, διότι έχουν συνδέσει στη συνείδηση τους το κάπνισμα με την ευχαρίστηση, με τη χαλάρωση, με τη διέξοδο στις στεναχώριες…. Ο κύκλος γυρνάει και γυρνάει ξανά στα ίδια. Γιατί εκατομμύρια άλλοι άνθρωποι, που δεν είναι καπνιστές, και δισεκατομμύρια πρόγονοί μας, από την αρχαιότητα ως το 17ο αιώνα που διαδόθηκε η χρήση του τσιγάρου, μπορούσαν και μπορούν να ζουν βρίσκοντας διεξόδους, για κάθε καλή ή κακή στιγμή της ζωής τους, χωρίς το τσιγάρο;

<<Το κάπνισμα βλάπτει σοβαρά την υγεία>>, δηλώνει η υποχρεωτική αναγραφή, τόσο στα πακέτα των τσιγάρων όσο και στις σχετικές διαφημίσεις. Το κάπνισμα, δε λέω, βλάπτει σοβαρά την υγεία και πρέπει να γίνει κατανοητό από όλους τους καπνιστές. Το πρόβλημα όμως βρίσκεται στο πώς;

Η προσπάθεια αυτή έγκειται στην αντικειμενική καταγραφή των <<υπέρ>> ; και των <<κατά>> του καπνίσματος. Αυτά τα δύο ο καπνιστής τα βάζει στη ζυγαριά και αποφασίζει. Αν κρίνει ότι πρέπει να κόψει το κάπνισμα, τότε τα πράγματα γίνονται εύκολα.
Share:

Σάββατο 20 Απριλίου 2019

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Γνωστοποίηση της αξιολόγησης προσφορών ταξιδιωτικών γραφείων για την εκπαιδευτική επίσκεψη της A΄ Τάξης του Σχολείου στο Ηράκλειο.
Share:

Παρασκευή 19 Απριλίου 2019

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-20

Οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ./ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2019-20 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές.
Πατήστε για «Διευκρινίσεις σχετικά με τη με αρ. 57624/ΓΔ4/11-4-2019 εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.»
Share:

Τρίτη 16 Απριλίου 2019

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ 2019

Προκήρυξη ιαγωνισµού Επιλογής Σπουδαστών/τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυµάτων (ΑΣΕΙ), Ευελπίδων (ΣΣΕ), Ναυτικών οκίµων (ΣΝ), Ικάρων (ΣΙ), Αξιωµατικών Σωµάτων (ΣΣΑΣ), Αξιωµατικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών
Σχολών Υπαξιωµατικών (ΑΣΣΥ), Στρατού Ξηράς (ΣΜΥ), Πολεµικού Ναυτικού (ΣΜΥΝ) και Πολεµικής Αεροπορίας (ΣΜΥΑ).
Share:

Παρασκευή 12 Απριλίου 2019

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΓΕΛ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΄΄ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ΄΄

Το ΓΕΛ Ακρωτηρίου υποδέχθηκε την κ. Γιαννιού Πελαγία, Επισκέπτρια Υγείας την Πέμπτη 11 Απριλίου 2019 για την ενημέρωση και διεξαγωγή συζήτησης με μαθητές της Α' τάξης του Λυκείου με θέμα «Εθελοντική αιμοδοσία».              

Σκοπός είναι η ενημέρωση των μαθητών, η ευαισθητοποίησή τους και η προαγωγή της εθελοντικής αιμοδοσίας.

· Οι ανάγκες σε αίμα και για τη χώρα μας συνεχώς αυξάνονται.

· Η μόνη πηγή αίματος είναι ο άνθρωπος, εναλλακτικές λύσεις δεν υπάρχουν. Η ανθρώπινη προσφορά αίματος είναι πολύτιμη.

· Αν δίνει αίμα συστηματικά, το 2% του πληθυσμού μιας χώρας, τότε η χώρα αυτή έχει αυτάρκεια σε αίμα.

Στη χώρα μας δεν υπάρχει έλλειμμα ανθρωπιάς και αλληλεγγύης. Αυτό που λείπει είναι ένα οργανωμένο σύστημα προώθησης της εθελοντικής αιμοδοσίας.












Στην δράση, η οποία είχε διάρκεια τριών διδακτικών ωρών με διάλειμμα και υλοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου, συμμετείχαν περίπου 140 μαθητές.




Share:

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2019

 Το ΕΚΦΕ Χανίων διοργανώνει και φέτος το "Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες στα Χανιά" .
  • Σάββατο 13 & Κυριακή 14 Απριλίου, 10.00-14.00 στον χώρο του ΓΕ.Λ Ακρωτηρίου: Μαθητές όλων των βαθμίδων παρουσιάζουν εργαστηριακές δραστηριότητες και κατασκευές που υλοποίησαν με την βοήθεια των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Φέτος έχει την “τιμητική” της η STEM διδασκαλία. Επιπλέον δίνεται δυνατότητα για τους γονείς να εγγραφούν στην δικτυακή πλατφόρμα του προγράμματος CreateSkills.
  • Σάββατο 13 Απριλίου, 19.00-21.30, Πνευματικό Κέντρο Χανίων:Μια ιστορική περιήγηση σε διαδρομές του Ηλεκτρισμού/Ηλεκτρομαγνητισμού, με όχημα μουσειακές εργαστηριακές διατάξεις και συσκευές (Ν.Αναστασάκης-Φυσικός, Π.Αμπελάς-Φιλόλογος).Ο καθηγητής Ευτ. Μπιτσάκης θα συζητήσει μαζί μας με αντικείμενο τις Φυσικές Επιστήμες καιθέμα, “Θεωρία και Πράξη” . 
  • Κυριακή 14 Απριλίου, 19.00-21.30, Πνευματικό Κέντρο Χανίων: Ομάδες μαθητών παρουσιάζουν εργασίες τους με θεματολογία από την επαυξημένη πραγματικότητα, το περιοδικό σύστημα και τα φάρμακα.Ο εκπαιδευτικός Μ. Καραδημητρίου θα μας μιλήσει για την "Φυσική που Δεν διδάσκεται" στο Λύκειο.

  Το ΓΕ.Λ Ακρωτηρίου θα συμμετάσχει και φέτος με την ομάδα του "ΓΕΛ.Α Φυσικά" την Κυριακή 14 Απριλίου. Έτσι οι μαθητές μας θα παρουσιάσουν τα πειράματα:
  • Ο άνεμος έφερε βροχή!!! (Πείραμα Φυσικής).
  • Η ματωμένη μου καρδιά (Πείραμα Χημείας).
  • Κολυμβητές παντός καιρού (Πείραμα Βιολογίας).
Share:

Πέμπτη 11 Απριλίου 2019

Η ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΓΕΛ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΣΤΟ ΝΑΥΠΛΙΟ

Εκδρομή της Φωτογραφικής Ομάδας στο Ναύπλιο
  • Ομάδα συνοδών καθηγητριών: Δήμητρα Κρασουδάκη (αρχηγός), Ελσα Σεχίδου, Ζωή Κώτη
  • Επίσκεψη 34 μαθητών/τριών στο ΚΠΕ Νέας Κίου στο Ναύπλιο και ενημέρωση τους από τους υπεύθυνους εκεί.
  • Περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης του Ναυπλίου και στο κάστρο του Παλαμηδιού.
  • Εκδρομή στη Μονεμβασιά και περιήγηση στην καστροπολιτεία. Επίσκεψη στο σπίτι του Γιάννη Ρίτσου. Γνωριμία με τη ζωή και το έργο του ποιητή.
  • Τέλος, η ωραιότερη στιγμή της εκδρομής, η επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου και η παρουσίαση εκεί ενός αποσπάσματος -μονολόγου - από την Αντιγόνη του Σοφοκλή (έπειτα από σχετική έγκριση). Η μαθήτρια Κωνσταντίνα Δαρατσιανού απο το Α2, η οποία συμμετέχει και στη θεατρική ομάδα «Υποκρίνεσθαι» του λυκείου μας, απέδωσε το κείμενο του Σοφοκλή με σεβασμό και σοβαρότητα και καταχειροκροτήθηκε από τους επισκέπτες του αρχαίου θεάτρου της Επιδαύρου.
  •  Μαθητές με ομαδικές εργασίες που είχαν ετοιμάσει,  ανέλαβαν να ξεναγήσουν τους συμμαθητές τους στα μνημεία που επισκευτήκαμε καθώς και στα σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος.  

  • Πατήστε εδώ, για φωτογραφικό υλικό.
Share:

H ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΓΕΛ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Η φωτογραφική ομάδα συμμετέχει στο Φεστιβάλ μαθητικής δημιουργίας...
 Η έκθεση πραγματοποιείται στην Πύλη Σαμπιονάρα από 9-18 Απριλίου.
Ώρες λειτουργίας καθημερινά 10:00-14:00 και 18:00-20:00
Share:

Παρασκευή 5 Απριλίου 2019

Το δελτίο τύπου για τη Μέρα του Νερού


Δύο αξιόλογες δράσεις αφιερωμένες στην Παγκόσμια Ημέρα Νερού πραγματοποίησε το ΓΕΛ Ακρωτηρίου. 


Η ομάδα Εράσμους του ΓΕΛ Ακρωτηρίου συμβάλλει στον καθαρισμό του Καλαθά!


Μια όμορφη δράση οικολογικής ευαισθησίας πραγματοποίησαν την προηγούμενη Δευτέρα, μαθητές και μαθήτριες της ομάδας Εράσμους του ΓΕΛ Ακρωτηρίου με τη συνοδεία καθηγητριών της παιδαγωγικής ομάδας.

Πιο συγκεκριμένα, η ομάδα μας επισκέφτηκε την παραλία του Καλαθά και ανέλαβε τον καθαρισμό της από τα άφθονα σκουπίδια-ίχνη της πρόσφατης κακοκαιρίας.



Η πρωτοβουλία μας εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Νερού (22/3/2019) και φιλοδοξεί να συμβάλει στην ευαισθητοποίηση όλων των κατοίκων της περιοχής. Ευχαριστούμε τη ΔΕΔΙΣΑ Χανίων που μας προμήθευσε γάντια και σακούλες και ιδιαίτερα τον κ. Γιαννακόπουλο," Προϊστάμενο Τμήματος Διαλογής στην Πηγή".




Επίσκεψη στο αντλιοστάσιο και τη Λίμνη της Αγυιάς.


Την Τετάρτη στις 20 Μάρτη, το ΓΕΛ Ακρωτηρίου επισκέφτηκε τις πηγές και τον υδροβιότοπο της Αγυιάς. Σε μια προσπάθεια να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για τη διαχείριση και τον σεβασμό των υδάτινων πόρων του νομού μας, η ομάδα Εράσμους του σχολείου μας επισκέφτηκε τον σταθμό της ΔΕΥΑΧ στην Αγυιά, όπου ο κ. Ζουμαδάκης μίλησε στους μαθητές για τη λειτουργία του σταθμού και τη διαχείριση των υδάτινων πόρων του νομού.



Στη συνέχεια, οι κ. Ανδριάννα Μπάσιου και Ελένη Δεσποτίδου, από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου ξενάγησαν τους μαθητές και τις μαθήτριες στην μαγεία του υδροβιότοπου της λίμνης.




Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας σχολιάζουν:

Η σημερινή επίσκεψη στην Αγυιά ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία καθώς μπορέσαμε να δούμε κάποια εντυπωσιακά ζώα και φυτά αλλά και να πάρουμε πληροφορίες για αυτά. Ακόμη μας δόθηκε η ευκαιρία να ενημερωθούμε για την διαχείριση του νερού, γεγονός που μας υπενθύμισε την αξία του. Ε.Μ.



Η σημερινή εκδρομή μου φάνηκε πολύ χρήσιμη και για την εργασία μας στο πρόγραμμα αλλά και για τη καθημερινή μου ζωή καθώς παρατήρησα ο ίδιος αρκετά πράγματα όσον αφορά το φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου αλλά άκουσα και πολύ ενδιαφέροντα πράγματα και τη διαχείριση των νερών της πόλης. Ν.Α.



Εμένα σήμερα με εντυπωσίασε ιδιαίτερα η λίμνη και περισσότερο αυτά που μας είπαν οι κυρίες που μας ξενάγησαν, γιατί μέχρι τώρα όσες φορές έχω πάει εκεί, απλά έκανα βόλτα, ενώ τώρα πήρα σημαντικές πληροφορίες. Μ' άρεσε η ιστορία με το βάτραχο από τον Αμαζόνιο και είδα πολύ όμορφα ζωάκια. Δ.Μ.



Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Μιχάλη Ζουμαδάκη από την ΔΕΥΑ Χανίων και τις Ανδριάννα Μπάσιου και Ελένη Δεσποτίδου από το ΚΠΕ Βάμου.
Share:

Πέμπτη 4 Απριλίου 2019

Masterclasses 2019 - ΓΕΛ Ακρωτηρίου

Στις 16 Μαρτίου 2019 οι μαθητές: 
Βακάκη Αρχοντούλα
Βιδάκης Παντελής
Βουτσινά Μαρία
Χρυσομάλλη Μυρτώ
του ΓΕΛ Ακρωτηρίου, επισκέφτηκαν το ΕΚΦΕ Χανίων κι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων . 
Ερευνητές-επιστήμονες επεξήγησαν και ανέλυσαν τομείς και μεθόδους που αφορούν τα στοιχειώδη σωμάτια και τις μεταξύ τους δυνάμεις.
Οι ίδιοι οι μαθητές επεξεργάστηκαν πειραματικά δεδομένα από πραγματικά πειράματα και στο τέλος της ημέρας ήρθαν σε επαφή ,μέσω διαδικτύου, με μαθητές από άλλες χώρες της Ευρώπης και επιστήμονες από το Cern, συζήτησαν τα αποτελέσματά τους και την εμπειρία τους.



Share:

Αρχειοθήκη ιστολογίου